🚜 LA GRANJA DE PEPITO 🧑‍🌾

Uno de los rincones que tenemos en nuestra clase de apoyo, es el rincón de juego simbólico y este año es la Granja de Pepito 🧑‍🌾. Debo decir que es el rincón preferido, sobre todo por los de 3 añitos.

Os cuento las distintas zonas del Rincón que hemos preparado:

Tenemos dos praderas en donde hay ovejas 🐑, caballos 🐎, vacas🐄 y perros 🐕que los vigilen.

La zona de huerto 🚜 donde hay plantadas distintas verduras, bien cuidadas por nuestro espantapájaros y además tenemos un manzano 🍎🍏.

Están los corrales donde tenemos gallinas 🐓, patos 🦆, conejos 🐇 y pollitos 🐤.

Una piara de cerdos 🐖 que campa a sus anchas en el barro.

Una colmena 🐝 para poder extraer la miel, la jalea real y demás productos, y a su lado un campo 🌿de flores. 🏵️🌸

Rincón La Granja de Pepito

 

La colmena y sus abejas

El jardín lleno de flores

La piara de cerdos

El gallinero

El huerto

La pradera

Nuestro rincón de magia

En otra entrada os enseñé algunas imágenes de nuestro rincón de juego simbólico, que no podía ser de otro modo que ser un rincón de magia. En esta entrada os voy a enseñar y explicar cada detalle:

Nuestro rincón de magia

Nuestro rincón de magia

 Tenemos nuestra zona de vestuario y atrezzo con todo lo necesario para convertirnos en maguitos y brujillas: capas negras, gorros, varitas, faldas, gafas y corbatas.

Zona de vestuario y atrezzo

Varitas, gorros, bufandas y gafas

 También tenemos nuestra mesa de pociones. Con una buena despensa con ingredientes de lo más variopintos y un caldero. Entre los ingredientes tenemos: piel de basilisco, huesos de murciélago, ojos de araña, plumas de Pegaso, cacas de fauno, escamas de sirena, mocos de dragón y polvo de cuerno de unicornio.

Nuestro almacén de magos

 También en la mesa de pociones tenemos el gran libro de "Mil hierbas mágicas y hongos" y dos mandrágoras. 

Nuestra mesa de trabajo

 Todo buen mago de Hogwarts tiene una escoba voladora.

Nuestras escobas

 Las paredes del colegio Hogwarts están llenas de cuadros mágicos que se mueven cuando menos te lo esperas.

Para hacer los cuadros lo primero que hicimos fue pintar rayas con acuarelas. Cuando se secaron lo pegamos en el marco de cartulina marrón. Cada uno con rotulador negro dibujó lo que quiso y después lo colorearon con ceras. 

También tenemos una chimenea, pues ya se sabe que los castillos son muy fríos o por si tenemos que usarlo como medio de transporte con los polvos flu.

Detalle de nuestra chimenea 

 Tenemos una mesa con todo lo necesario para poder escribir cartas y mandar lechuzas. Tenemos bolis, sellos, plumas y cartas. Además tenemos a nuestra lechuza Hedwing siempre dispuesta a llevar cartas.

Nuestra mesa

 Cada silla de nuestra mesa tiene el escudo de una de las cuatro casas: Gryffindor, Slytherin, Hufflepuff y Ravenclaw.

Escudo de Gryffindor

Escudo de Hufflepuff

Escudo de Slytherin

Escudo de Ravenclaw

 Tenemos distintos calderos cada uno de ellos con la inicial de cada casa.

Nuestros calderos 

Y este es nuestro rincón de magia, espero que os guste tanto como a mis niños. 

Nuestro rincón de juego simbólico

Esta semana hemos estrenado el rincón de juego simbólico. Durante las dos primeras semanas he estado desmontando el otro rincón pero sobre todo transformando el rincón en un verdadero colegio de Magia. Tengo que sacaros fotos de todos los detalles que hay en el rincón. 

Os cuento todo lo que hay en el rincón y tienen que hacer. 

Lo primero es vestirse como un auténtico maguito o brujilla. En la zona de vestuario: nos ponemos la capa, la corbata de nuestra casa, gafas como Harry y las chicas además tienen un tutú del color de su casa. 

Después tenemos una mesa con cuatro sillas: en cada una de ellas aparecen los escudos de las distintas casas: Gryffindor, Slytherin, Hufflepuff y Ravenclaw. Una chimenea con el fuego encendido, ya se sabe que en los castillos hace mucho frío y las paredes llenas de cuadros mágicos que se mueven los personajes cuando menos te lo esperas. En la mesa tenemos plumas para escribir, cartas de las distintas casas y sellos para que las cartas lleguen muy rápido y por supuesto a nuestra lechuza en su jaula esperando para llevar nuestra carta. Cada grupo que pasa por el rincón debe escribir una carta. 

Después tenemos que coger nuestro libro de encantamientos y aprender y practicar con nuestra varita. Esta semana era "Alohomora" que sirve para abrir puertas y ventanas cerradas. El movimiento que deben realizar con la varita es como un dos en el aire.

También podemos realizar una poción o filtro en los calderos, mezclando poco a poco y con mucho cuidado los ingredientes que hay o si lo prefieren pueden volar en las escobas voladoras.

Como veis no se aburren en el rincón de juego simbólico. 

Nuestro rincón de magia

Marina y Gadea de brujillas 

Mandando una lechuza

¡¡¡Podemos hacer ecografías!!!

Hace tiempo les hice un ecógrafo para jugar en clase y entre unas cosas y otras no había tenido tiempo de enseñároslo.

Os cuento como lo he hecho por si trabajáis el proyecto del cuerpo humano y os animáis a hacerlo porque es muy fácil. 

Lo primero que hice fue forrar una caja con papel metalizado plateado. Después imprimí distintas imágenes que encontré por internet de ecografías bebés. Coloqué unas letras de foam autoadhesivas y unas estrellitas. 

Hice unas líneas con pegamento glitter simulando el latido del corazón del bebé, la temperatura...

Por último puse una lana desde la caja a un desodorante de roll on que haga las veces de ecógrafo y eso es todo.

La diversión está asegurada.

Tenemos nuevo proyecto

El proyecto que vamos a llevar a cabo este trimestre, se llama "Somos médic@s y enfermer@s!! y es que tenemos mucha curiosidad por saber cosas de nuestro cuerpo. Aunque en futuras entradas os contaré las poesías que estamos trabajando, canciones, juegos y demás... hoy os voy a enseñar la decoración de nuestro proyecto. 

Lo primero que hicimos como siempre es pedir ayuda a los papás para que nos traigan todo lo que tengan sobre el cuerpo humano y así montamos nuestro rincón del proyecto. Para tapar los bajos de la mesa pensé que se hiciesen un dibujo de su esquema corporal pero al final se vinieron arriba y terminaron pintando casa, flores, pájaros, nubes... La verdad que nos quedó genial.

Rincón del proyecto

En la nota del proyecto que sacamos a las familias también les pedía cajas de medicamentos para nuestro farmacia. En nuestro rincón de juego simbólico hemos montado una consulta médica y una farmacia.

Os cuento cómo se juega:

Tenemos cuatro papeles distintos: médic@, enfermer@, paciente y farmacéutic@. Nada más ir al rincón se ponen de acuerdo sobre el papel que va a desempeñar cada uno y se ponen el collar y el atrezzo necesario. 

El enfermer@ tiene que escribir el listado de los pacientes de ese día y hacerlos pasar a la consulta, además de ayudar al médic@ en todo lo necesario.

Portada libro Listado de pacientes

Interior del libro

El médic@ pregunta al paciente qué le pasa, le osculta y además tiene que escribir la receta con lo necesario para ponerse bueno.

Portada Mi libro de recetas

Interior Mi libro de recetas

El paciente acude al médic@ y le explica qué le pasa y después tiene que ir a la farmacia a por las medicinas y pagarlas.

El farmacéutic@ da las medicinas al paciente y aquella que quiera comprar. 

Nuestra farmacia

Consulta médica

Sala de espera

Carteles de nuestro rincón

Valeria es la paciente, Nadir es el médico y Elsa la enfermera.

Marina la farmacéutica

La idea de los libros la saqué del blog http://asomateamiclase.blogspot.com.es/, os dejo el enlace por si lo queréis echar un vistazo.

La Pizzeria Paolo

Siempre que me enfrento ante el reto de un nuevo proyecto, lo primero que pienso es ¿Cómo voy a decorar el rincón de juego simbólico? Para los niños y para mí es el rincón más importante y por ello me gusta hacerlo súper atractivo porque de esta manera ya los tengo enganchados al proyecto, además de vivenciarlo de primera mano.

Cuando desmonto el rincón que tenía siempre me surge la misma duda ¿el rincón del nuevo proyecto me quedará igual? ¡¡creo que esta vez me he superado!! Con deciros que ayer me puse a jugar con ellos. Siempre montando rincones y nunca jugando con ellos, así que esta vez, aprovechando que les enseñaba cómo jugar, he jugado yo.

Así ha quedado nuestra Pizzería de chula, os cuento cómo jugamos en ella:

Pizzeria Paolo

Desde nuestra Pizzería Paolo tenemos unas maravillosas vistas a los monumentos más importantes de Italia.

Vistas 

Podemos desempeñar tres roles distintos: 1 camarer@, 1 cociner@, y 2 comensales.

* El camarer@ recibe a los comensales en la entrada y los acompaña a la mesa.

Recepción  y entrada de la Pizzería Paolo

¿Le parece bien esta mesa?

* El camarero les da la carta de menús y les toma nota.

Carta de menús de las pizzas

Comanda de las pizzas

El camarero Santiago está tomando nota las comensales: Elsa y Ana

* Una vez que les ha tomado nota le lleva la comanda al cocinero y la coloca en la ventana. Les va sirviendo la bebida y un plato de pasta a los comensales. Cuando han acabado, recoge la mesa y echa los platos al fregadero.

Nuestra máquina de bebidas (agua, coca-cola, limonada y naranjada)

Marina y Valeria comiendo la pasta 

* Mientras en la cocina, el cociner@ro se coloca el traje y el gorro y espera a que le llegue la comanda.

La Chef Pizzera esperando a que llegase su comanda

Comanda rellenada

El cocinero mientras los comensales comen, va preparando los ingredientes de la pizza y la mete en horno de piedra. Todos los ingredientes están hechos de fieltro al igual que las porciones de pizza. Estos son los ingredientes que hay: tomate, aceitunas, queso, cebolla, bacon, peperoni, salchichas, pimientos, huevo, jamón, champiñón y piña. También tenemos ingredientes que están fuera de carta como gambas.

Nuestros ingredientes

Ingredientes pizzas

María buscando los ingredientes 

 Cuando la pizza está horneada, el cocinero toca el timbre para que el camarero se la sirva a los comensales.

¿Está a su gusto la pizza?

Cuando terminan de comer, el camarero recoge todo y les entrega la carta de postres.

Carta de postres por fuera

Carta de postres por dentro

Comanda del camarero

Los comensales pueden elegir entre fruta (sandía, naranja, plátano, kiwi, uvas y manzana, también tenemos piña. Pueden elegir crêpes con frutas del bosque o chocolate, también hay tartas y cupcakes. Fuera de carta, tenemos unos ricos helados italianos artesanales (fresa, nata o cielo).

Nuestra crêpera

Fruta, cupcakes o tartas

Nuestros ricos helados italianos

El camarero les toma nota y se lo sirve. También hay cafés e infusiones.

Nuestra cafetera

Por último, el camarero les lleva la cuenta y los clientes lo pagan. La porción de pizza vale 1€, la pizza pequeña vale 2 € y la pizza grande 5 €. Cada bebida, postres, café o infusión vale 1 €. Tienen que hacer la suma y ponerla en el total. Finalmente lo meten en la caja registradora.

El precio de nuestras pizzerias

Ticket

Nuestra máquina registradora

Una vez que los clientes se van, el cocinero y el camarero tienen que fregar los platos, vasos..., limpiar la cocina y limpiar el restaurante.

Así limpiaba así así...

Por si os animáis a montar una pizzeria o un restaurante aquí os dejo algunas ideas:

Para elaborar los ingredientes de las pizzas, me he ayudado de los siguientes juegos de Amazon: Pizza de fieltro y Sandwich de Melissa and Doug: 

  

La crêpera y la cafetera de madera son del Lidl. En el mes de diciembre en el Lidl siempre sacan un montón de juguetes de madera geniales.

En el Ikea he encontrado los siguientes recursos: las frutas, verduras, la caja registradora, los utensilios de cocina y la taquilla.

Caja registradora

Cesta de frutas

Cesta de verduras

Utensilios de cocina

¡¡Espero que os haya gustado el rincón y que dejéis muchos comentarios!!