Conociendo a Hulk y a Iron Man

Daniel es Iron Man

El martes conocimos a dos Superhéroes a la vez y es que Iron Man y Hulk son de la liga de los Vengadores. En nuestra clase Iron Man es Daniel y Hulk es Mario. Esto nos contaron de ellos:

Daniel nos contó lo siguiente de Iron Man:

+ Su identidad secreta: Tony Stark

+ Vestimenta: armadura de acero de color rojo

+ Sus superpoderes son: fuerza, puede volar, inteligencia

+ Sus miedos: tiene problemas de corazón

+ Sus amigos son: Los Vengadores: Thor, Hulk, Capitán América, la Viuda Negra y Ojo de Halcón

+ Sus enemigos son: Mandarín


Mario es Hulk y esto es lo que nos contó:

+ Su identidad secreta: el científico Bruce Banner

+ Vestimenta: su cuerpo es verde musculoso y lleva un pantalón morado roto

+ Sus superpoderes son: súper fuerza

+ Sus miedos: cuando se enfada se convierte en Hulk

+ Sus amigos son: Los Vengadores: Thor, Hulk, Capitán América, la Viuda Negra y Ojo de Halcón

+ Sus enemigos son: Mandarín

Hemos hecho un puzzle con estos dos Superhéroes y los números de la familia del 20. Primero tuvieron que pintar a los dos superhéroes, después los recortaron y por último pegaron cada una de las piezas del puzzle fijándose en colocar correctamente a los habitantes de la familia del 20.

Hulk y Iron Man

Conociendo a Lobezno

Xin es Lobezno

Esta semana hemos aprendido nuevas cositas de Lobezno, a cargo de Xin.

+ Su identidad secreta: James Howlett

+ Vestimenta: traje de color azul y amarillo, lleva un antifaz con forma de alas, y garras en las manos

+ Sus superpoderes son: inteligencia, fuerza, poder de curación...

+ Sus miedos: la fuerza de los campos magnéticos

+ Sus amigos son: todos los X Men, en especial Tormenta y Fénix

+ Sus enemigos son: Magneto

Hemos coloreado a Lobezno y después teníamos que escribir el nombre de los cuatro animales que aparecen pero solo podían colorear el animal que se identifica con Lobezno. 

Lobezno

Conociendo a Tormenta

Marina Calvo es nuestra Tormenta

La semana pasada conocimos a una nueva Superheroína "Tormenta". Marina Calvo nos contó lo que había aprendido de ella:

+ Vestimenta: traje de color negro

+ Sus superpoderes son: controla la naturaleza

+ Sus miedos: tiene claustrofobia

+ Sus amigos son: todos los X men

+ Sus enemigos son: Magneto

Hemos coloreado a Tormenta y a los distintos dibujos. Tenían que escribir las palabras: frío, tormentas, viento y naturaleza.

Tormenta

Conociendo a Estrella de Fuego

María es nuestra Estrella de Fuego

Seguimos conociendo a más Superhéroes y Superheroínas, en este caso ha tocado el turno de María que es "Estrella de Fuego". Y esto es lo que nos ha contado y hemos aprendido:

+ Su identidad secreta: Angélica

+ Vestimenta: Un traje de color amarillo y rojo

+ Sus superpoderes son: coge energía de las microondas y puede provocar fuegos

+ Sus miedos: quemar algo importante

+ Sus amigos son: Spiderman

+ Sus enemigos son: Iceman

Después nos hemos sentado a pintar a Estrella de Fuego y escribir la palabra Microondas. En la llama hemos pintado una parte y la otra la hemos picado y puesto papel celofán.

Estrella de Fuego

Conociendo a Spiderman

Alexandro es nuestro Spiderman

Además de conocer a La Chica Maravilla, esa semana conocimos también
a Spiderman. En nuestra clase Spiderman es Alexandro. Y esto es lo que ha investigado:

+ Su identidad secreta: Peter Parker

+ Vestimenta: Traje de color azul y rojo con telarañas.

+ Sus superpoderes son: fuerza, agilidad, poder trepar por las paredes, sentido arácnido...

+ Sus miedos: que le pasa algo a su familia y amigos

+ Sus amigos son: Mary Jane Watson

+ Sus enemigos son: Duende Verde y Octopus

Tenían que unir los números desde el 1 hasta el 18 y nos saldrá la máscara de Spiderman. Después la han pintado de color rojo y han escrito el nombre de Spiderman. Por último, han picado los ojos y han puesto papel celofán del color que han querido.

Esta ficha la encontramos en el proyecto de Superhéroes que hizo Miren.

¿Quién se esconde detrás de la máscara?

Conociendo a la Chica Maravilla

Gadea es nuestra Chica Maravilla

Hemos conocido a una nueva Superheroína, a la Chica Maravilla, que en nuestra clase es Gadea. Esto es lo que ha investigado y nos ha contado:

+ Su identidad secreta:

+ Vestimenta: 

+ Sus superpoderes son: fuerza, velocidad, volar, 

+ Sus miedos: que su lazo la atrape

+ Sus amigos son: Batman y Superman
+ Sus enemigos son:

En la ficha tenían que pintar a la Chica Maravilla y su emblema o insignia. Primero han pintado a la Superheroína y parte de su emblema. Hemos puesto gomets de estrella y la "W" la hemos pintado con témpera de color oro y pincel. Y así de genial nos ha quedado.

Chica Maravilla

Higiene postural

El lunes tuvimos una charla de higiene postural a cargo de Yolanda, la fisioterapeuta del colegio. Estuvimos recordando cosillas que nos enseñó el año pasado:

• sentarnos correctamente en las sillas y no columpiarnos
• a colocarnos correctamente la mochila en la espalda
• la postura que tenemos que tener en la cama o cuando estamos sentados en el sofá
• la importancia del casco cuando andamos en bicicleta, con patines o patinete
• hacer deporte y no estar todo el día en casa

Pensábamos que no había venido a visitarnos nuestro amigo Zgrmtsglub pero salio al final para saludarnos y contarnos lo importante que es que usemos casco:

Aquí os dejo algunas imágenes:

Yoli nos enseña cómo colocarnos la mochila

Cómo nos tenemos que colocar en la cama

Nuestro amigo Zgrmtsglub nos da la mano

Bocadillo Solidario

El viernes de la semana pasada tuvimos el Bocadillo Solidario. Podíamos elegir entre bocadillo de queso, salchichón y chorizo y luego teníamos una botellita de agua. ¡Qué rico que nos supo el bocadillo! y es que a esas horas nos comemos lo que sea.

Los superbotones rojos

Superbotones amarillos

Superbotones azules

Superbotones verdes

Santiago, el cartero de la letra J

Santiago, el cartero de la letra J

Esta semana tenemos nueva letra y nuevo cartero. En esta ocasión le ha tocado el turno a Santiago y la letra ha sido la "J".  Para descubrir a la letra "J", Santiago nos ha traído: unas tijeras, una naranja, una caja, una jirafa... Enseguida lo descubrieron.

Después como siemrpe jugamos con nuestro juego de las sílabas, pensamos palabras por JA, JE, JI, JO y JU. Escuchamos los cuentos de la letra "J" e hicimos las fichas.

Juego de las sílabas

En la primera ficha que hemos hecho: han pintado a la letra J y hecho el trazo de la J. En la segunda ficha: hemos trabajado la conciencia fonológica tienen que rodear la sílaba correcta por la que empieza la imagen. En la tercera ficha: tienen que rellenar la nota que le dejo la jirafa a la letra J

María, la cartera de la letra Z

María la cartera de la letra Z

La semana pasada Mordi nos sacó una nueva letra la Z y también tuvimos una nueva cartera María. Los objetos que nos trajo María para descubrir la letra Z: manzana, pinza, zumo...

Rápidamente lo descubrieron. Después estuvimos jugando como siempre a nuestro juego de las sílabas. Pensamos palabras que empezasen por Za, Zo y Zu. Escuchamos los cuentos de la letra Z e hicimos tres fichas a lo largo de la semana.

Juego de sílabas de la Z

En la primera ficha pintan y repasar la grafía de la letra Z. En la segunda ficha trabajamos la conciencia fonológica ordenando las sílabas de cada imagen correctamente. Y en la tercera ficha trabajamos como tipo de texto una invitación.

Nuestra portada

Aunque aún queda bastante para final del trimestre, mientras la mitad se va a Informática, la otra mitad que se queda conmigo hemos hecho la portada para decorar la clase de Superhéroes. La portada la encontré en Pinterest que es un sitio genial para encontrar miles y miles de ideas sobre cualquier tema.

¿Cómo hemos hecho nuestra portada?

Materiales:

• Acuarelas
• Pinceles
• Cartulinas negras para los edificios
• Cartulinas blancas
• Gomets de cuadrado y rectángulo de color amarillo
• Una foto de los niños
• Pinturas
• La imagen de un superhéroe volando
• Gomets de estrellas 

Lo primero que hicieron fue hacer líneas horizontales con acuarelas en la cartulina blanca, cada línea de un color, así hasta llegar al final. Lo dejamos secar.

Mientras recortamos tres edificios y los pusimos gomets de forma cuadrada y rectangular.

Pintamos nuestro Superhéroe con pinturas plastidecor con los colores que más nos gustaron.

Mientras la profe nos recortaba el Superhéroe y ponía nuestra foto, fuimos pegando los edificios en la cartulina blanca.

Nos pegamos de Superhéroes volando por encima de los edificios y por último pegamos gomets de estrellas para decorar.

Como siempre las imágenes para que veáis lo genial que ha quedado.

Nuestra portada

Ferdaous surcando los cielos

Palabras secretas

Os quiero mostrar una actividad nueva que hemos estrenado esta semana y que se llama "Palabras secretas". La idea es del profe Manuel  Moreno, y nos sirve para trabajar la lecto-escritura de una forma divertida y motivadora.

Cada fila pertenece a un grupo: los Superbotones amarillos: Gadea, Daniel, Marina Calvo y Elsa; los Superbotones rojos: Nadir, Ana, Ferdaous y Xin; los Superbotones verdes: Mario, María, Santigo y Sofía y los Superbotones azules: Iker, Marina Zugasti, Valeria y Alexandro. Cada niño tiene un bolsillo con su nombre y su imagen de Superhéroe.

Todos los viernes en su bolsillo aparecerá una nueva "palabra secreta" que ellos intentarán leer de forma autónoma, después nos llevamos esa palabra a casa. 

Las palabras que aparecerán en nuestro panel de las "palabras secretas" serán: papá, mamá, Lola, sopa, tele, dado, nudo, foto, rana, hada, casa, queso, gato, beso, uvas y zumo.

Palabras secretas

Os dejo el enlace a Amazon por si queréis adquirir este panel tan chulo.

Los brazaletes de los Superhéroes

Esta semana en nuestro "Rincón de plástica" hemos hecho unos brazaletes de Superhéroes y de Superheroínas. 

¿Cómo los hemos hecho?

* Lo primero que necesitamos son dos rollos de papel higiénico.

* Los pintaron los dos del mismo color y eligieron el color que más les gustó.

* Picaron una estrella en papel de color amarillo

* Cuando se secaron los rollos de papel higiénico, les cortamos de arriba a abajo para poder meterlos en el brazo.

* Por último, pegamos la estrella en los rollos de papel higiénico y un corazón

Están  súper contentos con sus nuevos complementos. Y así nos quedaron:

Brazaletes de Superhéroes

Escudo Capitán América

La semana pasada en el rincón de plástica hicieron el escudo del Capitán América. 

¿Cómo lo hemos hecho?

* Lo primero que necesitamos es un plato de cartón.

* Les marque con lapicero las distintas circunferencias que tiene el escudo.

* Primero pintaron con témpera de color rojo y pincel los dos círculos y después pintaron con témpera de color azul el centro.

* Una vez que se seco, pegamos la estrella hecha con papel plateado.

Y así de chuli nos han quedado todos los escudos:

Escudos del Capitán América

Muñecos de nieve

Mientras la mitad de la clase se va a informática, hemos hecho un muñeco de nieve de plastilina. Nos lo hemos pasado pipa y nos ha quedado genial:

¿Cómo lo hemos hecho?

* Dos bolas grandes de plastilina de color blanco para hacer el cuerpo y la cabeza.
* Dos bolas chiquititas de color negro, serán los ojos de carbón
* Un churrito de color naranja para la nariz de zanahoria

A partir de aquí elegimos los colores que más nos gusten:
* El sombrero lo haremos aplastando la plasti y haciendo una bolita a modo de pompón
* Haremos un churrito muy largo y lo daremos vueltas en el cuello será su bufanda
* Dos bolitas pegadas en el cuerpo harán las veces de botones

Y este es el resultado final:

Muñecos de nieve de plastilina 

Nuestras insignias de Superhéroes y Superheroínas

Si ayer empezamos la semana con un cumple y unos disfraces nuevos para nuestro rincón de juego simbólico "La ciudad de los Superhéroes" ¡¡¡hoy hemos tenido una nueva sorpresa!!!

Isabel, la mamá de Elsa, nos ha hecho a todos y a todas nuestras insignias con fieltro. Al verlas nos han encantado y los ojos se nos salían de la cara y las hemos tenido todas la mañana puestas. Elsa nos iba enseñando la insignia y nosotros teníamos que adivinar de quién era. La verdad que somos ya unos expertos en Superhéroes y Superheroínas y hemos adivinado casi todas.

Les he hecho una foto a cada uno de ellos luciendo bien contentos su insignia. Durante el trimestre las dejaremos en clase y cuando acabe el trimestre y nuestro proyecto nos las llevaremos a casa de recuerdo.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS ISABEL, 

NOS HAN ENCANTADO!!!

Elsa y la "S" de Superwoman

Valeria y la "I" de la Chica Elástica

Daniel y la cabeza de Iron Man

Gadea y la "W" de Chica Maravilla

Marina tiene la X de los X- Men, ella es Tormenta

Nadir y el escudo del Capitán América

Ana y la X de los X- Men, ella es Pícara

Iker tiene el murciélago, es Batman

Marina tiene un 4, de los 4 fantásticos, es la Chica Invisible

Ferdaous, tiene la "C" de Catwoman

Xin lleva la máscara de Lobezno

Sofía lleva al pájaro Fénix

Santiago lleva la "S" de Superman

María lleva una llama de fuego, es Estrella de Fuego

Mario lleva el símbolo de radiactividad de Hulk

Alexandro lleva una araña, es Spiderman

¿Qué les pasa a los árboles en invierno?

Esta semana en nuestro proyecto sobre el invierno hemos hablado de lo que les ocurre a los árboles cuando llega el invierno. Los pobres se quedan desnuditos y encima como les han podado dan un poquito de pena, esos son los árboles de hoja caduca. Pero hay otros árboles como los pinos, abetos, o los enebros que no pierden sus hojas, porque se les llama de hoja perenne.

Esta es la ficha que hemos hecho:

¿Qué les pasa a los árboles?

Disfraces sorpresa

Ya os he contado más de una vez que la franquicia Tiger me encanta, y es que es el reino de las maestras. Cada mes siempre tienen cositas nuevas y muchas veces esas cositas siguen una temática.

En febrero, la temática no podía ser de otra manera que los disfraces y cual es mi sorpresa cuando veo en internet que tienen disfraces de Superhéroes: uno en color rojo con una llama que mis niños han dicho que es de Estrella de Fuego y otro de color azul con un rayo (a ese no le han puesto dueño). Cada disfraz cuenta con un antifaz, dos brazaletes y un cinturón todo ello de fieltro y velcro para que se lo puedan poner y quitar ellos todas las veces que se les antoje.

Aquí os dejo una foto para que veáis qué chulis que son:

¡Esos disfraces cómo molan!

Alexandro, el cartero de la letra V

Alexandro, el cartero de la V

Esta semana hemos tenido un nuevo cartero y una nueva letra. El cartero ha sido Alexandro y la letra, la V. Para descubrir la letra nos ha traído: un volante, un vaso, una vela y una vaca. Hemos adivinado la letra enseguida.

Después hemos jugado con nuestro juego de las sílabas y hemos pensado palabras que empezasen por la V, nos ha costado porque suena igual que la B y  todas las que se nos ocurrían eran por esa letra.

Hemos escuchado los cuentos de la V y nos hemos puesto a trabajar:

La V viajera 

Juego de las sílabas con la V

En la primera ficha hemos pintado a la protagonista de esta semana  y luego hemos hecho el trazo de las letras V.

La "V" viajera

 En la segunda ficha hemos trabajado la conciencia fonológica: teníamos que partir cada palabra en sílabas  y para ello damos palmas. Teníamos que pintar el circulito de la sílaba donde sonaba la V.

¿Dónde tiene la V?

En la tercera ficha, teníamos que rellenar nuestro pasaporte.

Mi pasaporte